掃二維碼與項(xiàng)目經(jīng)理溝通
我們?cè)谖⑿派?4小時(shí)期待你的聲音
解答本文疑問/技術(shù)咨詢/運(yùn)營咨詢/技術(shù)建議/互聯(lián)網(wǎng)交流
今天(11月14日),教育部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合召開工作會(huì),部署做好2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),2025屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1222萬人,同比增加43萬人。
教育部部署各地各高校實(shí)施“2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和服務(wù)體系建設(shè)行動(dòng)”。據(jù)介紹,9月以來各地各高校已開展招聘活動(dòng)5.5萬場(chǎng),提供崗位信息1093萬條。
教育部將指導(dǎo)各地各高校深入實(shí)施“高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和服務(wù)體系建設(shè)行動(dòng)”,從五個(gè)方面做好2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作:
一是更加注重優(yōu)化人才培養(yǎng),完善人才供需適配機(jī)制。
教育部將指導(dǎo)各地各高校開展高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)查,與行業(yè)主管部門協(xié)同開展人才需求分析預(yù)測(cè)。強(qiáng)化就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng),將就業(yè)狀況作為高校辦學(xué)資源配置、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、招生計(jì)劃安排的重要依據(jù),加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化,完善招生計(jì)劃分配方式和人才培養(yǎng)方案,更好促進(jìn)高等教育人才供需適配。
二是更加注重政策引領(lǐng),推動(dòng)促就業(yè)政策落地顯效。
充分發(fā)揮促就業(yè)政策的引領(lǐng)作用,積極推進(jìn)就業(yè)政策進(jìn)園區(qū)、進(jìn)高校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū),加力落實(shí)各項(xiàng)促就業(yè)政策,有力激發(fā)經(jīng)營主體吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的積極性。鼓勵(lì)各地各高校加強(qiáng)政策研究,圍繞國家重大戰(zhàn)略部署,研究促就業(yè)的政策增長(zhǎng)點(diǎn)和突破點(diǎn)。
三是更加注重挖掘就業(yè)資源,開發(fā)更多有利于所學(xué)所長(zhǎng)的就業(yè)崗位。
深入開展“高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng),支持高校與地方政府、行業(yè)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立常態(tài)化就業(yè)合作,挖掘一批穩(wěn)定吸納就業(yè)的單位。進(jìn)一步實(shí)施“萬企進(jìn)校園”計(jì)劃。特別加強(qiáng)對(duì)民營中小企業(yè)進(jìn)校招聘推進(jìn)力度,主動(dòng)為科技領(lǐng)軍企業(yè)、瞪羚企業(yè)等重點(diǎn)企業(yè)提供多元化服務(wù)。穩(wěn)定并擴(kuò)大政策性崗位招錄規(guī)模,鼓勵(lì)結(jié)合地方實(shí)際和高校辦學(xué)特色,創(chuàng)新實(shí)施基層就業(yè)項(xiàng)目,支持畢業(yè)生到基層就業(yè)。
四是更加注重優(yōu)化指導(dǎo)幫扶,以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。
引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀,積極主動(dòng)投身重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)就業(yè)。強(qiáng)化生涯教育與就業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)化重點(diǎn)群體精準(zhǔn)就業(yè)幫扶,落實(shí)“一對(duì)一”幫扶責(zé)任制和“三個(gè)優(yōu)先”工作要求,為每一位困難畢業(yè)生提供質(zhì)量高、穩(wěn)定性強(qiáng)的就業(yè)崗位,幫助他們盡早順利就業(yè)。
五是更加注重維護(hù)就業(yè)安全,營造良好的就業(yè)氛圍。
加強(qiáng)就業(yè)安全教育,及時(shí)發(fā)布求職預(yù)警信息,配合相關(guān)部門依法嚴(yán)厲打擊虛假招聘、惡意解約等違法違規(guī)行為,切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生權(quán)益。